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| 班级管理的六个关键环节 | |
| 引用本文： | 胡延清.班级管理的六个关键环节[J].现代教育科学,2012(6):54. |
| 作者姓名： | 胡延清 |
| 作者单位： | 吉林省辽源市西安区灯塔镇石河中心校 |
| 摘 要： | 班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流。沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好的学习及学会做人的责任,他既是学生学业上的导师,又是生活中的父母,更是个人成长中的朋友。所以班主任对学生的影响是巨大的,在学生的健康成长中发挥着至关重要的作用。班主任怎样管理班班级?1.增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体。通过班会、大课间活动或校级活动等不断将班级建设成为 |
| 关 键 词： | 班主任 班级管理 学生学习 双向交流 学会做人 健康成长 班级文化 班级建设 辅导员 领导者 |
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