关于高职大学英语课程向职业英语过渡的调查研究 |
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作者姓名: | 吴春红 |
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作者单位: | 南京铁道职业技术学院,江苏南京210031 |
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基金项目: | 2011年南京铁道职业技术学院社科人文类课题(Y11037) |
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摘 要: | 职业英语是专门用途英语的重要分支,是以高职特定专业需求为基础的实用性英语,是"英语+专业"的功能性的教学方式。通过对南京铁道职业技术学院的4个专业的2011级部分学生的问卷调查,"专业知识+英语能力"的职业英语是符合高职学生需求的,在坚持"真实性"原则、"需求分析"原则和"以学生为中心"的原则的基础上,提高师资培养力量、采用以行业标准为导向的符合真实职场工作情境的教材、改革测试手段等,能够帮助提高高职学生的英语学习动力和英语能力,从而加强他们在未来职业生涯中的可持续性发展的竞争力。
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关 键 词: | 大学英语 职业英语 需求 |
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