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| 让幼儿在生活中感知数学 | |
| 引用本文： | 张秀兰.让幼儿在生活中感知数学[J].宁夏教育,2010(12):30-30. |
| 作者姓名： | 张秀兰 |
| 作者单位： | 中卫市教研室 |
| 摘 要： | 在幼儿园数学教育活动中，如何把枯燥的数字变得生动、有趣易于理解呢？
巧妙利用生活中的数学材料。幼儿天生好奇、好动，特别喜欢新奇事物，丰富的操作材料能吸引幼儿的注意力，使幼儿产生兴趣，产生想学、愿意学的积极情感。如果选择生活中自然物品作为部分数学操作材料， |
| 关 键 词： | 数学教育活动 幼儿园 生活 感知 操作材料 积极情感 注意力 好奇 |
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