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初中物理练习课教学探究
引用本文:周华伟.初中物理练习课教学探究[J].考试周刊,2010(56):182-182.
作者姓名:周华伟
作者单位:常州市中天实验学校,江苏常州213000
摘    要:古代“四书”中的《大学》所说的“格物致知”,就是指从探究事物中得到知识。只有让学习者在一定的情景中进行问题的探究、经历知识的形成过程,才能达到启迪智慧、理解知识、掌握方法的目的,

关 键 词:教学探究  初中物理  练习课  “格物致知”  《大学》  “四书”  启迪智慧  掌握方法
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