初中物理练习课教学探究 |
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引用本文: | 周华伟.初中物理练习课教学探究[J].考试周刊,2010(56):182-182. |
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作者姓名: | 周华伟 |
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作者单位: | 常州市中天实验学校,江苏常州213000 |
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摘 要: | 古代“四书”中的《大学》所说的“格物致知”,就是指从探究事物中得到知识。只有让学习者在一定的情景中进行问题的探究、经历知识的形成过程,才能达到启迪智慧、理解知识、掌握方法的目的,
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关 键 词: | 教学探究 初中物理 练习课 “格物致知” 《大学》 “四书” 启迪智慧 掌握方法 |
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