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| 新课标下如何才能“1＋1〉2”——数学课堂中小组合作的再思考 | |
| 作者姓名： | 沈敏芳 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市织里实验小学; |
| 摘 要： | 自新课程标准实施以来。小学数学课堂教学的形式、教学方法发生了巨大的变化．特别是小组合作——讨论式学习方式的运用在目前的课堂上最为常见。教师们纷纷尝试在课堂上组织小组合作．但是很多小组合作都只是停留在形式上。综观现在的数学课堂教学．主要有以下几种现象—— |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 小组合作 新课标 才能 标准实施 学习方式 教学方法 新课程 |
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