谈谈议论文写作中的多角度入想

语言是思维的物质外壳。从这个角度而言,凡是进行语言训练的场合——无论是听、说、读、写,都是在时学生进行思维训练。因此,语文教师有必要研究思维的特点和一般规律,把科学的思维方法教给学生,把思维的训练抓紧抓实。这样做,不仅时学生学习语文有用,而且科学的思维方法和思维习惯一旦形成,对于他们学好其他各门功课,以至对他们终生的学习和劳动,都有很大的好处。