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乡土文化走进美术课
引用本文:赵德祥.乡土文化走进美术课[J].教师,2010(33).
作者姓名:赵德祥
摘    要:新<美术课程标准>要求在美术课中渗入人文意识,使学生能更好地吸收人文精神,奠定素质教育的人文性,以人文的精神去理解认识世界.因此,美术课程中人文精神与创新精神的培养有着深远的历史意义和重要的现实意义.21世纪是一个知识经济时代,一个信息爆炸的时代,人类面对复杂的世界,如果没有一定的人文精神和健全的人格,那便会在这纷乱的世界中迷失自己的方向,从而产生颓废思想与消极意识,更无法培养出创新精神与创新能力.

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