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辽宁省图书情报档案专业人才联合培养模式研究
引用本文:田丽.辽宁省图书情报档案专业人才联合培养模式研究[J].图书馆学研究,2012(15):15-17.
作者姓名:田丽
作者单位:辽宁师范大学管理学院
摘    要:学生能力水平的高低是衡量教学质量的一个重要指标,加强图书情报档案专业学生能力的培养,是教学改革的核心目标,是提高学校人才培养质量的关键。本着教学创新、管理创新的原则,针对辽宁省高校图书情报档案学科的教学实际,提出了校馆(所)联合培养人才的教学模式。

关 键 词:图书馆学  情报学  档案学  专业教育  教学改革
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