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探究性语文阅读教学的研究与实验
引用本文:
吴爱珍,雷有艮,魏春峰,罗玉华,张颖,石敬佳,李玉杰,贺炜宏,吴婉珊,江国贤,黄彦孜,魏勉意,黄小丽,吴炯,陈植乔,陈银笑,林海鸥,姚群英,杨秀华,段樱晖,徐艳婷,陈慧玲,曾过莲.探究性语文阅读教学的研究与实验[J].教育导刊,2004(11):40-43.
作者姓名:
吴爱珍
雷有艮
魏春峰
罗玉华
张颖
石敬佳
李玉杰
贺炜宏
吴婉珊
江国贤
黄彦孜
魏勉意
黄小丽
吴炯
陈植乔
陈银笑
林海鸥
姚群英
杨秀华
段樱晖
徐艳婷
陈慧玲
曾过莲
作者单位:
广州市海珠区大江苑小学课题组510300
摘 要:
本通过探究性语阅读学习的研究实践,具体探索了探究性语阅读学习的理论、方法、内容、目标、操作策略等,在教学设计、课堂教学机制、课堂教学评价、教师素质、学生能力、家校联系等方面取得了一定的成效。
关 键 词:
语文阅读教学
探究性
实验
课堂教学评价
阅读学习
操作策略
教学设计
教学机制
教师素质
学生能力
家校联系
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