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| 素质教育的心理学思考 | |
| 引用本文： | 张必隐,佘贤君.素质教育的心理学思考[J].宁波大学学报(教育科学版),1999(1). |
| 作者姓名： | 张必隐 佘贤君 |
| 作者单位： | 北京师范大学心理学系!中国心理学会教育心理学专业委员会 |
| 摘 要： | 从心理学的角度对素质教育面临的问题进行探讨。就素质教育的心理学基础看，素质教育模式取代应试教育模式实质上是对人的本质认识的一个进步;;从内隐理论等角度看转变教育观念需要在整个社会把素质教育与人们的利益联系起来；从心理测量学的角度看素质教育改革是一次考试改革。 |
| 关 键 词： | 素质教育 心理学 教育观念 考试 |
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