|
|||||
|
|
| 提高课堂效率“讲仪”“练评”结合 | |
| 作者姓名： | 王娟 |
| 作者单位： | 嘉祥县实验小学 |
| 摘 要： | 一、“讲议”结合 多年的教学实践使我逐步体会到:要提高数学课堂效率,就要让学生积极主动地参与到教学活动中去,实现师生之间,同学之间的多向交流。因此,在教学中我采用了“讲议”结合的方法。“讲”,就是在老师点拨上让学生个人讲,在小组里讲,在班里讲。主要讲数学概念、公式,法则的形成或推导过程和算理,讲解题的思路,目的在于培养学生的逻辑思维能力,抽象概括能 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |