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杂志ISSN号
让倾听开启学生的心扉
作者姓名:
段伟云
作者单位:
云南省楚雄州禄丰县金山镇小学
摘 要:
学会倾听,是新课程标准乃至未来人才培养目标中的一项十分重要的指标。学生犹如一朵朵含苞待放的花朵,在绽放的过程中会发出许多美妙的声音。然而,深入我们的课堂,不难发现:不愿倾听、不会倾听的学生不在少数。究其原因,是“听”这一目标的达成在课堂教育教学中长期被忽视,为人
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