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基于“五立模式”合理规划高校生涯
作者姓名:徐婕
作者单位:湖北大学计算机与信息工程学院
基金项目:湖北大学教育研究改革项目(530-150036)支持
摘    要:本文以"五立模式"(立信立言立志立行立德)为依托,从适应转变期、目标制定期、专业奋斗期和人格完善期四个阶段出发,分阶段、有目的指导学生在高校阶段合理规划学习生活、培养个人职业能力,使得高校生活成为学生事业腾飞的起点和基石。

关 键 词:“五立模式”  规划个人  高校生涯
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