高职教育加强人文内涵建设的理论与实践 |
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作者姓名: | 周应德 尹华丁 |
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作者单位: | 湖南城建职业技术学院体艺部,411101 |
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基金项目: | 中国建设教育协会科研课题 |
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摘 要: | 高职教育培养大量的高等技术应用性人才,具有人文教育内涵的职业教育才是真正的职业教育。高职院校通过利用独特的地方人文优势、推动以渗透方式将人文教育融入职业教育的课程改革、以校园文化为基础构建人文教育环境等多种途径,能够有效提高学生的人文素养,提升人才培养的水平。
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关 键 词: | 高职教育 人文内涵 理论与实践 |
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