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| 《过氧化氢》教学设计 | |
| 引用本文： | 王荣.《过氧化氢》教学设计[J].化学教学,2006(8):37-38. |
| 作者姓名： | 王荣 |
| 作者单位： | 中国人民大学附属中学,北京,100080 |
| 摘 要： | 1教学设计思想
本节课从俄罗斯"库尔斯克"号核潜艇沉没事件开始,创设情境,引起学生的强烈好奇和高度关注,进而引出本节课的主角--过氧化氢.然后结合生活实际紧紧扣住过氧化氢的性质和用途这两条线,介绍其性质,并且使学生建立起"物质的性质决定用途"的化学学习的思维模式. |
| 文章编号： | 1005-6629(2006)08-0037-02 |
Education design of "the chlorine peroxide" |
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| Wang Rong.Education design of "the chlorine peroxide"[J].Education In Chemistry,2006(8):37-38. | |
| Authors: | Wang Rong |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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