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| 先天不足 后天乏力——农村小学新课改的艰难之路 | |
| 引用本文： | 刘湘子.先天不足 后天乏力——农村小学新课改的艰难之路[J].师道,2006(11):21-22. |
| 作者姓名： | 刘湘子 |
| 摘 要： | 课程改革是教育改革的核心问题,是人们普遍关注的焦点话题,也是一项最为复杂的难点问题,被称为教育改革系统工程的“上层建筑”。伴随着新课程的不断推进,农村小学实施课改的现状也出现了可喜的变化,学生的知识面广了,学得活了,学习兴趣浓了,课堂开放了,教师的亲和力增加了。但 |
| 关 键 词： | 农村小学 新课改 先天 后天 教育改革 课堂开放 课程改革 上层建筑 |
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