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深化改革 标本兼治 加快改造薄弱学校
作者单位:
无锡市教育委员会
摘 要:
一、调整布局,重组资源,提高改造薄弱学校的投资效益 早在1994年,我市就提出了调整农村中小学布局的若干原则,主要是: 1.学校布局要与当地小城镇建设规划和人口规划相适应,根据人口分布、流向及交通状
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