高中生物多媒体教学的若干思考 |
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引用本文: | 易阳.高中生物多媒体教学的若干思考[J].科学教育,2008(1):68-69. |
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作者姓名: | 易阳 |
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作者单位: | 湖南省武冈市第二中学,422400 |
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摘 要: | 素质教育的主渠道和教育改革的主阵地是课堂教学,教师是课堂教学的主导,高中新课程改革需要教师有全新的理念,更需要教师改变多年来习以为常的教学方式,教学行为,优化组合教学内容,实现教学方式的多样化,从而重新构建新的教学模式。因此,将多媒体教学技术引入教育领域是实施素质教育的重要手段。近年来,我们在生物课堂中运用多媒体进行教学,取得了良好效果,诱发了我们对这种教学模式的深入思考。
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关 键 词: | 多媒体教学 高中生物 课堂教学 素质教育 教学方式 教学模式 新课程改革 教育改革 |
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