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京剧进校的真正意义
作者单位:
中国艺术研究院 研究员,北京
摘 要:
最近听说教育部把京剧纳入九年义务教育内容在一些地方学校进行教学试点而引起很大争议。其实这件事并不坏,不像网上有人惊呼"样板戏又回来了"。1970年代后期,从事戏曲研究的人士就一再呼吁,应该把传统艺术的欣赏列入中小学教学大纲。但那时无数次的呼吁都没有下落,连个答复也没有。
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