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| 消除哲学教学中的不良影响 | |
| 引用本文： | 于光远.消除哲学教学中的不良影响[J].教学与研究,1982(2). |
| 作者姓名： | 于光远 |
| 摘 要： | 我想说一下“人体特异功能”与我国哲学教学和研究工作人员之间的关系,说一下我接触这方面问题的情况和自己的一些感受。当我知道有些自然科学工作者对“人体特异功能”发生兴趣,成为这方面宣传的积极分子的时候,我并没有感到什么奇怪。一个熟知的命题:“伟大的自然科学家,渺小的哲学家”帮助我理解这样的现象。可是后来我听说我们平时信奉马克思主义哲学的同志中间也宣 |
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