教会学生英文写作

英语作文是学生在英语学习过程中不可或缺的重要一环。同时“听、说、读、写”中的“写”又是检查学生英语学习水平的最高手段,也是区分学生学习程度的分水岭。由于英语作文的写作包含了词汇、词组、语法等多方面的知识要求,因而也成了学生英语学习中的老大难问题。如何使得学生在能听、可读、会说的基础上达到顺利地“写”的目标呢?经过多年的教学总结和探讨,我将个人的一点体会写出来和大家一起分享。