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| 小学语文阅读教学要义 | |
| 引用本文： | 柏峰.小学语文阅读教学要义[J].陕西教育,2003(2):33-33. |
| 作者姓名： | 柏峰 |
| 摘 要： | 阅读是获取信息和更新知识的基本途径。培养学生的阅读能力,就是培养学生通过阅读获取信息和更新知识的能力。那么,如何在小学语文阅读教学中提高学生的阅读能力呢? 一、阅读教学要创设情境。在阅读教学中,教师应对景美、情深的课文,进行情境的创设,达到由景入情,情景交融的教学境界。如何创设情境呢?一般有以下几种方法: |
| 关 键 词： | 小学 语文 阅读教学 教学情境 教学目标 |
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