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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
"玩"中学
作者姓名:
赵晓燕
摘 要:
在教学"小数点向左移动引起小数大小变化"时.我进行了这样的设计:让学生准备一个玻璃珠(代替小数点)和写有2、1、5的数字卡片各1张.写"0"的卡片四张.目的是让学生在动手操作中去观察和发现规律.力图活跃课堂气氛.提高教学效率.
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