语文教学中的逆向思维训练 |
| |
引用本文: | 杜秀兰.语文教学中的逆向思维训练[J].西宁教研,2000(5):31-31. |
| |
作者姓名: | 杜秀兰 |
| |
摘 要: | 往往有这种情况:一个问题,怎么也得不出正确的答案,但只要“倒过来”一想,就豁然开朗。这种逆向思维,在数学教学中应用得比较广泛。不少题目,从问题开始,步步向上,作逆向推导,就能找到脉络,理清求解思路。语文教学也应十分重视培养学生的逆向思维能力。这是组成立体思维不可缺少的一部分,是对学生进行创造性思维能力训练的手段之一。下面联系语文教学,试谈“三步”寻求途径。
|
关 键 词: | 语文教学 逆向思维训练 数学教学 答案 求解思路 逆向思维能力 学生 正确 推导 立体思维 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|