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| 掌握科学方法 走出语文评价教学误区 | |
| 引用本文： | 宋佃锋.掌握科学方法 走出语文评价教学误区[J].延安教育学院学报,2000(4):74-76. |
| 作者姓名： | 宋佃锋 |
| 作者单位： | 延安大学附中!陕西延安716000 |
| 摘 要： | 本文例举语文教学中有关内容把握上的偏差，并分析了原因，提出四种科学评价的方法。 |
| 关 键 词： | 语文 教学误区 科学方法 教学评价 |
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