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突破同分异构体
引用本文:
罗功举.突破同分异构体[J].中学生数理化(高中版),2012(1):27-28.
作者姓名:
罗功举
摘 要:
中学高级教师,校化学教研组长,宜昌市学科带头人,湖北省教育科研先进个人.从教20多年,在多种报刊上发表教育教学文章800多篇.
关 键 词:
同分异构体
学科带头人
高级教师
教研组长
先进个人
教育科研
教育教学
宜昌市
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