引来活水巧润田--让鲜活素材为作文增光添色

作文教学不是教师口干舌燥看似高屋建瓴，实则于事无补的喋喋不休的引导，而是让学生“有米而炊”，变“空中楼阁”为脚踏实地。教师只有引导学生随时发现、捕捉生活中的精彩，积累素材，并灵活运用素材，才能为文章增光添色。