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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
把文学请进美术活动的殿堂
作者姓名:
陈雪玲
作者单位:
福建省泉州市实验幼儿园
摘 要:
文学作为一种语言艺术,以其优美形象的语言塑造艺术形象感染、教育儿童,具有很强的艺术性和美的属性。作为教师,如果能充分挖掘文学作品与美术活动二者的共性,以“文”导入,以“文”激情,不但能给予幼儿美的感受,起到导思、染情、添趣的教育功效,而且能有效催发想象,激活创作欲望,有利于教师从情感入手激活儿童的兴趣,提高他们的审美情趣,使美术教育从技能型转向审美型。
关 键 词:
文学作品
美术活动
整合教育
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