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| 教育出版广种薄收何时止? | |
| 引用本文： | 黄新峰.教育出版广种薄收何时止?[J].出版参考,2007(22):11. |
| 作者姓名： | 黄新峰 |
| 摘 要： | 目前,教育出版普遍存在着广种薄收、甚至不收的现象: 1.品种多,印数小.新课程改革的推行导致原来人教社一统天下的局面被打破,同一省份不同的地区、同一地区不同的学校使用的教材版本都不同,教育出版社为了占领区域市场,不得不针对各个版本的教材编写相对应的教辅读物,这样原来人教一个品种变成了北师大版、苏教版、山东科技版、沪科版、湘教版等一系列品种,每个品种又都必须出齐一到六年级上下两册,光数学一个学科,高中阶段秋季教辅就多达二十几种. |
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