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| 新课标下小学语文朗读评价探析 | |
| 引用本文： | 陆朝霞.新课标下小学语文朗读评价探析[J].考试周刊,2008(10):27. |
| 作者姓名： | 陆朝霞 |
| 作者单位： | 启东市志良镇中心小学,江苏,启东,226200 |
| 摘 要： | 如何培养学生的朗读兴趣与朗读能力?怎样才能让这种兴趣与能力持续发展?我们采用了评价的方法.一个良好的评价体系是摆脱教学低效率的有效办法.新课标中明确地提出:要"注意加强对学生平日诵读的评价,鼓励学生多诵读.在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟."如何加强平日诵读的评价呢?我们做了如下尝试: |
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