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中小学音乐课观摩教学解析
引用本文:宋照敏.中小学音乐课观摩教学解析[J].课程.教材.教法,2005(10).
作者姓名:宋照敏
作者单位:洛阳师范学院音乐系 河南洛阳471022
摘    要:义务教育音乐课程应该让学生在轻松自然的环境中进行“感受、体验、鉴赏、创造性”的音乐活动,以培养学生的创造性思维及丰富的审美意识,即中小学音乐教育应将对学生音乐感受能力的培养放在首位。

关 键 词:基础  音乐教育  感受能力  首位
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