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| 精心设计问题提高学生解题能力 | |
| 引用本文： | 过哲学.精心设计问题提高学生解题能力[J].教师,2010(10):38-39. |
| 作者姓名： | 过哲学 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州中学 |
| 摘 要： | 数学课堂多是以问题主线展开，能否提出一系列富有新意、学生实际需要、充满趣味性的问题是一堂课成功的关键，也是培养学生解题能力的一条捷径。好的数学问题是“下金蛋的鸡”，不仅为数学研究设立了目标，也是数学方法、思想产生的源泉。现就如何设计问题串谈几点看法： |
| 关 键 词： | 解题能力 设计问题 学生 数学课堂 实际需要 数学问题 数学研究 数学方法 |
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