引导互动式英语口语教学动态研究 |
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引用本文: | 秦治全.引导互动式英语口语教学动态研究[J].教学与管理,2009(1). |
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作者姓名: | 秦治全 |
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作者单位: | 湖北武汉工业学院 |
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摘 要: | 英语课程不仅是一门语言知识课程,也是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程。因此,设计英语课程时也应该充分考虑对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授,这样既能使学生打下扎实的语言基础,又能培养他们较强的实际应用能力尤其是听说能力;既要保证学生在学校期间的英语水平稳步提高,又要有利于学生个性化的学习,以满足他们将来的发展需要。
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关 键 词: | 英语口语 教学动态 互动式 文化素质培养 引导 实际应用能力 知识课程 英语课程 |
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