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课堂教学要做到“三多”、“三少”——学习陶行知“六大解放”教育思想有感

引用本文：	游岩平.课堂教学要做到“三多”、“三少”——学习陶行知“六大解放”教育思想有感[J].小学教育科研论坛,2003(10):7-7.

作者姓名：	游岩平

作者单位：	柘荣县富溪中心校，福建柘荣355301

摘要：
关键词：	课堂教学陶行知教育思想个性化学习主体作用小学语文教学
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