|
|||||
|
|
| 关注优生心理培养健全人格 | |
| 作者姓名： | 王彩玲 |
| 作者单位： | 信丰实验中学 |
| 摘 要： | 培优和辅差是全面提高教育教学质量的重要途经,但在实践中培优往往会走入一种误区,那就是把培优等同于给优生提高学习要求,增大学习量,把培优简单地理解为加强课业的辅导. |
| 关 键 词： | 优生 学生心理 心理障碍 人格 孤僻型 暴躁型 意志脆弱型 自我认识崇拜型 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |