拓宽阅读教学领域 丰富学生认知 |
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引用本文: | 孙晓军.拓宽阅读教学领域 丰富学生认知[J].天津市教科院学报,2009(6):87-88. |
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作者姓名: | 孙晓军 |
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作者单位: | 天津市红桥区教育中心,天津,300130 |
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摘 要: | 崔峦先生在全国第六次阅读教学研讨会上明确提出:“我们主张教学过程要从简,教学方法要创新。过程、方法要因年龄而异,因课文而异”我们认为在阅读教学中拓宽教学的领域是贯彻这一理念的有效方法。
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关 键 词: | 阅读教学 教学方法 崔峦 教学创新 |
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