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杂志ISSN号
基于入学准备理论的幼儿园教育实践
作者姓名:
徐卓婷
作者单位:
吉林省教育学院
摘 要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”这意味着幼儿园教育有着近期和远期的双重任务,近期任务是为正规的学校教育打好基础,远期任务是为幼儿的一生发展奠基。
关 键 词:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
教育实践
入学准备
学校教育
基础教育
奠基阶段
终身教育
双重任务
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