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高中数学课堂教学有效提问的策略
作者姓名:唐庆明
作者单位:江苏省苏州市三中
摘    要:课堂提问在数学教学过程中是一个重要的环节,有效提问可以引起学生的注意,是教师与学生沟通的主要手段,还可以通过提问了解学生在学习过程中的重难点。老师能否把握正确的提问方式和适当的提问时机,能否给学生展示要点知识点对提升教学质量起着关键性的作用。

关 键 词:课堂教学  有效提问  启发提问
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