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| 增强自身文学素养 把准作文教学脉搏 | |
| 作者姓名： | 刘小伟 |
| 作者单位： | 辽宁省庄河市大营镇中心小学 |
| 摘 要： | 学生作文能力的高低是衡量语文教学的重要尺度。如何把看似困难的写作教学变得简单,从而顺应孩子的天性,把童年的快乐还给孩子,让其在个性张扬中,用一种近似天然的取材方式愉悦地作文,潜移默化地提高学生的作文能力,几年来,我进行了一些有益的思考和尝试。一、增强自身文学素养是有效指导学生作文的关键所在高素质的教师才能培养出高素质的人才。只有具有良好写作修养的教师才能把看似复杂的写作教学变得 |
| 关 键 词： | 文学素养 作文课 作文能力 教师才能 话题讨论 自身文化 教师自我发展 有效引领 写作训练 作文写作 |
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