| 20世纪以来美国语言政策及其对中国语言教育的启示 |
| |
| 引用本文： | 朱雄兵. 20世纪以来美国语言政策及其对中国语言教育的启示[J]. 北京工业职业技术学院学报, 2015, 14(2): 110-112. DOI: 10.3969/j.issn.1671-6558.2015.02.028 |
| |
| 作者姓名： | 朱雄兵 |
| |
| 作者单位： | 云南师范大学外国语学院,云南昆明,650500 |
| |
| 摘 要： | 语言教育政策是一个国家语言政策的重要组成部分,也是教育政策的基础。针对当前我国语言教育因忽视母语教育、盲目实施双语教育及外语教育缺乏长远规划等急需改革的问题,通过概述美国20世纪以来的语言政策,分析其政策制定的动机,以期对中国语言教育政策的调整带来有益的启示,以满足我国进一步发展的需要。
|
| 关 键 词： | 语言政策 双语教育 语言教育 |
Enlightenment of American Language Policy after 20th Century to Language Education in China |
| |
| ZHU Xiongbing. Enlightenment of American Language Policy after 20th Century to Language Education in China[J]. Journal of beijing vocational & technical institute of industry, 2015, 14(2): 110-112. DOI: 10.3969/j.issn.1671-6558.2015.02.028 |
| |
| Authors: | ZHU Xiongbing |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
