浅谈如何当好民族地区多民族融合班级的小学班主任 |
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引用本文: | 马升华.浅谈如何当好民族地区多民族融合班级的小学班主任[J].长春教育学院学报,2015(1):160-161. |
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作者姓名: | 马升华 |
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作者单位: | 内蒙古农业大学附属中学 内蒙古呼和浩特010090 |
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摘 要: | 党和国家历来十分重视发展民族教育事业。作为中国最早成立的省级少数民族自治区,内蒙古自治区是一个以蒙古族为主体的多民族聚居区,各族人民历来和睦相处,民族文化历史悠久,民族教育事业蓬勃发展。作为民族地区的一名多民族融合班级的小学班主任,在学校教学管理、建设与发展中担任着重要角色,一定要以积极热情投入到工作中来,为民族教育事业做出应有的贡献。
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关 键 词: | 小学班主任 民族教育事业 少数民族自治区 民族地区 学校教学管理 集体荣誉感 多民族聚居区 培养自信心 榜样教育 文化活动 |
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