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演讲和提问在语文教学中的运用
作者姓名:
张凯宣
作者单位:
许昌县将官池镇新韩中心小学,河南许昌461000
摘 要:
<正>语文教学怎样才能做到课内外相联结,实现知识能力的迁移,师生有效沟通呢?我认为成效最显著的还是课前演讲,课内提问学生或引导学生发现问题提出问题,并让学生围绕所提问题展开讨论,得出结论,从而获得知识,让师生在热烈、愉快的气氛中教学,既解决长期困扰师生的有效性问题,又让人乐在其中,回味无穷。
关 键 词:
有效性问题
思想教育
大语文教育观
主体性
广阔性
思维过程
创造型人才
发展顺序
启发式教学方法
霍姆林斯基
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