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| 数学教学中渗透数形结合思想方法简析 | |
| 作者姓名： | 黄凤扬 |
| 作者单位： | ;1.广西百色市逸夫小学 |
| 摘 要： | <正>小学数学教材是数学教学的显性知识系统,数学思想方法是数学教学的灵魂。小学数学中常见的数学思想方法有:对应、数形结合、假设、猜想、列举、推理、转化、比较、分析、综合、归纳、演绎、集合、符号、抽象概括等。用数形结合方法可以使复杂问题简单化、抽象问题具体化;能够变抽象的数学语言为直观的图形、抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质。数形结合是数学解题中常用的思想方 |
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