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| 钱进教育博客 | |
| 引用本文： | 钱进.钱进教育博客[J].小学青年教师,2007(8S):49-49. |
| 作者姓名： | 钱进 |
| 摘 要： | 高峰在《寻找教育原生态》一书中提到“‘X’号是谁的发明”，使我深受肩发。司空见惯的红色的“X”给孩子心灵带来了什么？我想。一个不经意的“X”——“叉”掉的可能是做人的尊严。高峰在他的学校取消了‘V”和“X”，代之以两枚图章：一枚是一张孩子欢笑的脸，用来肯定孩子的成绩；一枚是一张孩子思索的脸，用来引起孩子的思考。第一段] |
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