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| 深化例题教学启迪学生思维 | |
| 引用本文： | 巩伦忠.深化例题教学启迪学生思维[J].数理化解题研究,2010(8):11-13. |
| 作者姓名： | 巩伦忠 |
| 作者单位： | 江苏省丰县群益中学,221700 |
| 摘 要： | 例题教学是数学课堂教学的重要组成部分，抓住教材中的典型例习题为素材引导学生从解法探究，过程反思、类比联想拓展，由浅入深，由此及彼的努力探索问题的衍生点，通过解题与联想把蕴涵其中的数学思想方法揭示出来，挖掘出隐含的问题的本质属性， |
| 关 键 词： | 例题教学 学生 数学课堂教学 数学思想方法 类比联想 组成部分 解法 蕴涵 |
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