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| 物理教学中创新思维的培养与策略 | |
| 引用本文： | 张岳良.物理教学中创新思维的培养与策略[J].数理化解题研究,2010(6):55-56. |
| 作者姓名： | 张岳良 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市太华中学,214235 |
| 摘 要： | 创新思维是指认识主体在强烈的创新意识下，以头脑中已有的信息为材料，通过发散思维与集中思维，借助于想象与联想，直觉与灵感等，以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合，从而产生新观点、新设想的过程．在中学物理教学中开发学生的创造潜能，培养学生的创新思维能力是新课程体系中的主要目的之一，也是素质教育的主旋律．那么，在初中物理教学过程中如何培养学生韵创新思维能力呢？ |
| 关 键 词： | 创新思维能力 中学物理教学 培养 创新意识 认识主体 集中思维 发散思维 创造潜能 |
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