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化学教学中学生观察能力培养的思考
引用本文:陈茵.化学教学中学生观察能力培养的思考[J].数理化解题研究,2010(4):57-59.
作者姓名:陈茵
作者单位:江苏省宜兴市升溪中学,214200
摘    要:认识发端于观察,不论从生动的直观到抽象的思维,或从抽象的思维到能动的实践,观察都是酋要步骤.根据视觉生理学的研究,人从外界所接受的信息,90%以上是从视觉通道输入的,也就是人的大量知识都是先通过观察获得的.因此,良好的观察能力,对任何工作都具有十分重要的意义.

关 键 词:观察能力培养  化学教学  中学生  视觉生理学  视觉通道  抽象
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