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| 建构多模态的英语学习模式 | |
| 引用本文： | 王纯磊.建构多模态的英语学习模式[J].教学与管理,2012(30):126-127. |
| 作者姓名： | 王纯磊 |
| 作者单位： | 江苏宿迁学院 |
| 基金项目： | 江苏高校“青蓝工程”资助项目:江苏省高等教育教改项目(项目编号:2011JSJG481);全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(项目编号:GPA105047) |
| 摘 要： | 多模态的英语学习是指学生通过感官(如视觉、听觉等)跟外部环境(如人、机器、物件、动物等)之间的互动英语学习方式。用单个感官进行互动的叫单模态,用两个的叫双模态,三个或以上的叫多模态。1]我们认为,正常人之间的人际交往互动都是多模态的。任何语言的意义都是植根于人类认知的经验,包括文 |
| 关 键 词： | 多模态 学习模式 英语学习者 大学英语 互动学习 英语学习方式 外部环境 模式建构 多层次 模态转换 |
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