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| 美国的“未来教师培养计划”及教学策略研究 | |
| 作者姓名： | 聂永成 |
| 作者单位： | 海南政法学院教务处 |
| 摘 要： | 美国研究型大学自20世纪90年代以来推出的"未来教师培养计划"获得空前成功,并在实践中总结了很多培养未来高校教师的成功教学策略,这些策略有助于未来高校教师个体教学认识论的逐步成熟。 |
| 关 键 词： | 博士生教育 未来教师培养计划 教学策略 个体教学认识论 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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