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高职学前教育专业声乐教学的再思考
引用本文:李梦华.高职学前教育专业声乐教学的再思考[J].中国成人教育,2012(11):123-125.
作者姓名:李梦华
作者单位:菏泽学院音乐系
摘    要:声乐教学是高职学前教育专业的主干课程,它直接为学生将来从事的职业——幼教音乐活动服务。为了尽可能地达到高职院校的培养目标,本文对高职学前教育专业的声乐教学进行了再思考:建立"以人为本"的教学理念、大胆更新教学内容、选择合理的教学模式。

关 键 词:高职学前教育  声乐教学
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